Transmettre des informations écrites et/où orales de façon synthétique
Cette formation vous permettra de restituer de manière concise des informations à l’écrit comme à l’oral
Objectifs pédagogiques
Extraire l’essentiel de documents écrits
Retenir les idées clés des interventions orales
Organiser des messages percutants qui facilitent l’action
Sélectionner les informations essentielles pour vos interlocuteurs
Restituer de manière concise des informations à l’oral comme à l’écrit
Durée
14 heures
Tarifs
700 euros
Pré-requis
Aucun
Délais d’accès
De 2 à 4 semaines selon le mode de financement
Profil des stagiaires
Manager, cadre, chef d’entreprise souhaitant gagner du temps et de l’efficacité dans la transmission de l’information
Equipe pédagogique
Formateur spécialiste de la bureautique
Moyens pédagogiques et techniques
Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation
Documents supports de formation
Exposés théoriques
Etude de cas concrets
Evaluation de la formation
Feuilles de présence
Questions orales ou écrites (QCM)
Mises en situation
Formulaires d’évaluation de la formation
Certificat de réalisation de l’action de formation
Contenu de la formation
Remettre en question ses habitudes face à l’information
Identifier, clarifier son objectif
Écrire, dire l’essentiel : qu’est-ce ?
Sélectionner et définir l’information “utile”
Être acteur d’une lecture efficace
Améliorer sa prise de notes
Les critères de réussite d’une bonne synthèse
Une méthodologie pour gérer son temps dans la rédaction
Les fonctions des différentes synthèses : compte-rendu, rapport, note de synthèse, mail, diapositives PowerPoint
Les 7 règles d’or pour réussir à tous les coups une présentation orale
Structurer son discours pour être compris
Adapter son discours au temps imparti
Choisir les bons mots clés en fonction du message à faire passer
Soigner son introduction
Conclure son discours avec efficacité
Utiliser des phrases courtes et efficaces
Écouter les questions de son auditoire
Répondre à la question de manière efficiente
Valider “l’accusé réception” de la réponse